我想利用翎龙在介绍《诗字》时运用的一些词语，来做某些文学联想，这些联想脚注了我这本诗集的创作经验。我把它当成一个游戏，借此为读者提供一些阅读的乐趣：
躲藏：（联想其他词汇）深渊、关闭、反面。（联想相近文学概念）：从反面看词语、词与物的游移关系、诗歌的介入。
萨特在《什么是文学》中谈到诗人与散文作者对待语言的差别之处：“借用瓦莱里的说法：当词像玻璃透过阳光一样透过我们的目光时，便有了散文。但诗人则是处在语言的外部，从反面看词语。语言犹如路障挡在他面前。因此诗人到达不到词，词还没有被驯化。所以他首先不是通过事物的名称来认识物，而是与物有一种沉默的接触，然后转向对他来说本是另一种物的词语，触摸它们，试探它们。他在它们身上发现一种洁净的、小小的亮光，以及与大地、天空、水域和所有造物的特殊的亲和力。所以诗意的词是一个微型宇宙。当诗人把好几个这一类的微型宇宙连在一起的时候，人们以为他在造一句句子，但是这仅是表象；其实他在创造一个客体。”关于从诗的根源上寻找激情，萨特则说：“诗人把自己的激情浇铸在诗篇里，他就再也不认识它们，词语攫住感情，浸透了感情，并使感情变形：甚至在诗人眼中，词语也不表示感情。激动变成物，它现在具有物的不透光性；人们把它关闭在词汇里，而词汇模棱两可的属性使它也产生混淆。”至于这本诗集《诗字》的创作，词语对我的意义，恰好包含了以上。我把自己设想成一位文字的练习者，一个物的涉猎者（我并且热衷于在世俗中堆积无用之物）。“词语”是我“捕捉躲闪不定的现实的陷阱”，恰恰我就在这样一个陷阱里头。
对视的直角：几何、文学形式。联想相近文学概念：隐含读者、陌生化、诠释与过度诠释。
我的同学用手指在桌面上画了这个对视的直角， ，它向左右敝开，以90°角纵面对等的切割了地平线，以便可以从左边或右边进入阅读的缝隙。对你来说，它们可能不对称: ，或是只有一个视角 。你可能看到最隐蔽的角落，也可能看到亮光，也可能因此别开了脸……诗歌，以及关于诗歌阅读的问题（这是诗？读懂、读不懂……），常与阅读者形成一种“紧张”关系。解诗或细读的工作，把阅读者转化成另一个诗人。再造诗人与创作者如何达成一致？有在于许多因素如：阅读经验、某程度的文学训练、进入创造这首诗歌的特定经过等等。如果你认为在我的诗歌里寻找共鸣是一件困难的事，有一大部分原因是因为你被防范了。我的文字对你企图想经历我的经验造成了一个陌生化的过程，颠覆了你熟悉的、惯性的阅读诗歌感受以及对诗的想法。诗歌诠释之可能与有限性，以及诗歌意义生成过程，艾柯做了很详细的解说，在这里成了一个太大的题目。我想应用他的“作品意图”这个富挑战性的概念来解释对视的直角：“文学本文（文本）的目的在于产生出它的‘标准读者’——那种按照本文的要求、以本文应该被阅读的方式去阅读本文的读者，尽管并不排除对本文进行多种解读的可能性。” 但我的作品对你以及你之合法或超出合法性的诠释没有意图，它们确确实实另有所指——我不该引领你诠释我的诗歌，你有种种阅读方式。
罐头生活 / 城市：漫游者、孤独、花。这里我联想了2位我很喜欢的学者作家以及一首诗歌。他们分别是：瓦特·本雅明、张闳、《罐头花》。
本雅明的《在发达资本主义时代的抒情诗人》就波德莱尔以及爱伦坡所阐述的游荡者（漫游者）借用了大量机器复制以及发达资本主义时代色彩鲜明的都市——巴黎以及伦敦，分别作为他们诗歌和小说主角的运动空间。诗人在由人群制造的空间里体验着“痛心和无数的自然震惊”的痕迹。时间的意味在本雅明漫游者身上呈现出缓慢与余裕。闲暇的人在行色匆匆的城市中变得越离奇古怪，便越加深他对人类本性的认识，才能在其中生存下去。而张闳这样描绘城市：“关于城市，并不需要太高的领悟力和过与浪漫的情怀。这些东西不但无助于真正地进入城市，相反，它将遭遇到来自城市的坚硬强大的拒斥力。事实上，具有这种禀赋的人（如顾城），最终被城市所挤压而逃到乡间或荒芜人烟之处，只有在那里他才能寻找到他所需要的、熟悉而亲切的事物。要进入城市，最重要的是要学会忍受孤独。没有比城市里的漫游者更显得孤独的人了。人们行走在大街上，彼此摩肩接踵，但却是陌路人。正是在这个人群麋聚的空间里，才使人领会到自己在这个世界上永远是个客居者。”我没有仔细思考过自己的诗歌有否如此漫游或孤独的特质（今后我应深入发掘这些本质）。但无疑我是热爱城市生活的人（这是否也意味着我热爱孤独？），或者我更倾心漫游。每个城市对我的启发不一。前期我于家乡的创作相对于生活在这片大陆之后的，有了诗歌语言上的差异，或许思想也开始产生变化分歧。这年多我利用念书的余暇在不同的城市走动，城市开始对我复制起来。最终它们没有差别之时，我便了解漫游的目的。那时行动与停顿便不再有所区分。我喜欢的一首很古旧的诗歌，刊登在1976年的香港《大拇指》文学期刊，它如实描述一个生活在繁忙城市中的女人：中午 / 她把皮膚移植卜公碼頭 / 把蒼白交給陽光 / 她到附近的地盤抓泥 / 忘記她是一株植物 /他們放她在一個沒有季節的房間 / 給她吃發光的食物 / 然後每天都在守待 / 她開放出彩虹。（ 《罐头花》銅土）
移动：游移，还是游移。相近文学概念：参考1. 词与物的游移关系、参考3.漫游者的文学（生存）目的。
